Projeto
Horta e canteiro de flores utilizando o lixo orgânico e garrafas pet.
Justificativa: Com o aquecimento global a vida na Terra está com os dias contados, com isso sentimos a necessidade de conscientizar os alunos quanto a essa questão tão permeante em nosso dia a dia. Vamos nos utilizar da linguagem do reaproveitamento tanto do lixo orgânico quanto ao reciclável, no caso a garrafa pet.
Objetivo Geral:Conscientizar o aluno que o lixo orgânico serve como adubo para a terra para plantar qualquer alimento ou planta.
Usar as garrafas pet para fazer o limite de cada canteiro de flores e da própria horta.
Pintar as garrafas com tinta guache inspirado nas obras Romero Brito.
Fazer placas para indicar cada alimento ou planta.
Conteúdo:
Público Alvo
O projeto será realizado com os alunos de primeira a quarta série nas escolas públicas estaduais: E.E.B. Professora Gertrudes Benta Costa, E.E.B Titolívio Venâncio Rosa, E.E.B. Maestro Francisco Manoel da Silva.
Desenvolvimento
Primeira: conversar com os alunos sobre o problema que a Terra vem sofrendo quanto a questão do aquecimento global e as consequências do lixo no solo e após a conversa com eles, passar uma apresentação de slides da carta do ano 2070, e então fazer um debate como o tema apresentado.
Segundo aula: leva-los para observar o espaço interno escolar, e levantar questionamentos de como a escola está, e como poderia ficar para amenizar a poluição e os verdadeiros causadores dela, levantaremos a idéias de eles estarem fazendo uma horta no espaço escolar aproveitando os lixos orgânicos como adubo, e então pedir idéias de onde poderíamos estar fazendo esta horta. Como reflexão e tarefa de casa, pedir aos alunos trazerem de sua casa lixo orgânico, sendo eles, cascas de frutas, assim conscientizaríamos a fazerem sua parte para o bem estar do meio ambiente. Não esquecendo de pedir também para eles trazerem uma muda de roupa para a preparação da terra onde ela irá receber as sementes e plantas.
Terceira e quarta aula: levá – los Preparar o solo que vai receber as sementes, mudas de flores e verduras, com enxadas arar a terra. Logo após conversar com os alunos de estarmos encontrando possibilidades de conseguir doações da comunidade de mudas de plantas, verduras e sementes para a construção da horta na escola.
Quarta aula: plantar as sementes, mudas de plantas e verdura.



Quinta aula e Sexta: iniciar o processo de criação das garrafas pet decoradas com releituras das obras do artista Romero Britt, que será primeiramente pintada com tinta acrílica branca, após seca, fazer o desenho, em seguida pinta - las com as cores desejadas.



Sétima aula: delimitar o espaço com a as garrafas enterradas na terra com a boca para baixo até a metade.
Após a realização do projeto faremos uma inauguração aberta a país dos alunos que participaram e também o jornal para estarmos divulgando nosso trabalho na escola e a conscientização que tivemos com os alunos sobre a importação e valorização do reaproveitamento de materiais alternativos e orgânicos, para contribuição do nosso planeta terra.



Avaliação: os alunos será avaliado de acordo com a participação e o desempenho de cada um referente a conscientização proposta em sala de aula.

Até parece a minha Aika...

Que lindo!!!

Essa é a imagem de uma mandala...

Bonito né?!

Esse é o Ford Galaxie, meu sonho de consumo.

 

Olha só que coisinha mais linda...

Esse é um filhote de Golden Retriever, o cachorro mais fofo do mundo...

Tenho 20 anos e sou professora da disciplina de Arte desde os 18. Atualmente estou lecionando na E.E.B. Profª Gertrudes Benta Costa 20hrs.

 Eustou cursando o 4º ano de Artes Visuais na Univille.

Gosto de música, arte, cães e carros.